>
Fa
|
Ar
|
En
روانشناسی بالینی و شخصیت
سال:1391 - دوره:19 - شماره:7
اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر اضطراب و افسردگی بیماران مبتلا به آسم
- صفحه:23-32
بررسی الگوی رابطه سلامت روان و دینداری در دانشجویان شاهد و غیرشاهد
- صفحه:65-67
بررسی مقایسه‌ای علایم مثبت و منفی اسکیزوتایپی و ابعاد شخصیت اسکیزوتایپال در میان دانشجویان دختر و پسر
- صفحه:15-22
بررسی نقش تعدیل کننده عاطفه مثبت و منفی بر رابطه بین ناگویی هیجانی و شدت درد در بیماران مبتلا به درد مزمن
- صفحه:103-113
تاثیر آموزش بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد- کودک ( Cprt) مطابق با الگوی لندرث به مادران برکاهش مشکلات رفتاری کودکان
- صفحه:33-42
تاثیر آموزش مهارتهای ابراز وجود در افزایش جرات ورزی و عزت نفس دانش آموزان کم جرات دختر پایه سوم تا پنجم ابتدایی شهر تهران
- صفحه:77-90
تاثیرآموزش رفتارهای سالم جنسی در کاهش نشانه‌های اختلال اضطرابی وسواس- بی اختیاری
- صفحه:91-102
رابطه‌ی بین عاطفه‌ی مثبت و منفی با رضایت از زندگی دانشجویان دانشگاه اصفهان
- صفحه:53-64
مقایسه تاثیر آموزش نوروفیدبک و دارو درمانی بر کاهش نشانه های اضطراب و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
- صفحه:1-14
مقایسه خشم و احساس گناه در مبتلایان به اختلال افسردگی اساسی و اختلال استرس پس از سانحه با افراد عادی
- صفحه:43-52
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
