>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های نوین روانشناختی
سال:1392 - دوره:8 - شماره:32
اثر مستقیم و غیرمستقیم دیدگاه فهمی بر کیفیت زناشویی: آزمودن یک مدل میانجی
- صفحه:129-151
اثربخشی آموزش مهارت‌های عاطفی بر افزایش هوش عاطفی و شادی زوجی دانشجویان زن متاهل دانشگاه اصفهان
- صفحه:169-188
اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر کاهش نشانه‌های نوسان خلقی و رفتارهای خودکشی گرایانه در اختلال شخصیت مرزی
- صفحه:75-88
ارزیابی کارایی درمان فراتشخیصی یکپارچه در کاهش شدت نشانه‌های افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر همراه با اختلال هیجانی همایند
- صفحه:41-74
بررسی اثربخشی آموزش بازداری از پاسخ بر کاهش علایم زیرگروه ADHD مرکب ، عمدتاً بی‌توجه و ADHD همراه با ODD
- صفحه:111-127
بررسی تاثـیر درمان‌شناختی - رفتاری مـذهب محور بـر تاب‌آوری و نگرش‌های ناکارآمد زوجین
- صفحه:189-203
بررسی رابطه ساده و چندگانه صفات طیف اوتیسم و وسواس جبری در دانش آموزان دختر دوره راهنمایی شهر یزد
- صفحه:8-26
مقایسه سبک‌های تفکر، سبک‌های اسناد، خوش‌بینی و بد‌بینی در بیماران مبتلا به اختلال وسواس و افراد بهنجار
- صفحه:21-39
نقش تاب‌آوری در ارتباط تنظیم هیجان شناختی و کیفیت دوستی دو گروه از دانشجویان سیگاری و غیرسیگاری دانشگاه علامه طباطبایی
- صفحه:225-249
نقش واسطه‌ای طرحواره‌های ناسازگار اولیه بین سبک‌های فرزندپروری ادراک شده و صفات شخصیتی خوشه B
- صفحه:205-224
پیش‌بینی تغییرات تعلل ورزی تحصیلی بر اساس خودکارآمدی دانشگاهی و رضایت از زندگی
- صفحه:153-167
پیش‌بینی نشانه‌های اضطراب اجتماعی (ترس، اجتناب و ناراحتی فیزیولوژی) براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه
- صفحه:89-110
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
