>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات برنامه درسی
سال:1388 - دوره:4 - شماره:15
بررسی عنصر زمان در برنامه درسی حسابان از دیدگاه شرکای برنامه درسی
- صفحه:135-165
تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره متوسطه و پیش دانشگاهی رشته علوم انسانی براساس مؤلفه آموزش صلح
- صفحه:83-104
ساخت شکنی جهانی شدن در برنامه های درسی با نظر به اندیشه های دریدا
- صفحه:1-23
ضرورت برخورداری دانشجویان از دانش شهروندی و مسئولیت پذیری اجتماعی در فرایند جهانی شدن
- صفحه:60-82
نظریه های جهان شدن آموزش و پرورش از دیدگاه چنگ و استلزامات آنها برای برنامه درسی و آموزش
- صفحه:24-42
پیش فرض های برنامه درسی تربیت دینی در عصر جهانی شدن: مبنایی نظری برای نظام آموزش و پرورش عمومی ایران
- صفحه:43-59
گونه شناسی تئوری های چندگانه در جهانی شدن و بومی ماندن برنامه درسی
- صفحه:105-134
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
