نظریه های جهان شدن آموزش و پرورش از دیدگاه چنگ و استلزامات آنها برای برنامه درسی و آموزش

Fa | Ar | En

نظریه های جهان شدن آموزش و پرورش از دیدگاه چنگ و استلزامات آنها برای برنامه درسی و آموزش


نویسنده
منبع	مطالعات برنامه درسي - 1388 - دوره : 4 - شماره : 15 - صفحه:24 -42

کلیدواژه	جهانی شدن ,آموزش و پرورش ,برنامه درسی ,آموزش ,چنگ
آدرس