>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات برنامه درسی
سال:1388 - دوره:3 - شماره:12
اصول برنامه ی درسی مبتنی بر فاوا
- صفحه:15-47
بررسی تأثیر به کارگیری فاوا بر نگرش اخلاقی دانش آموزان دوره ی راهنمایی
- صفحه:122-145
بررسی و تبیین فضای ریزوماتیک و دلالت های آن در برنامه ی درسی
- صفحه:48-70
تأملی بر مفهوم دانش و آموزش در جامعه ی دانایی محور
- صفحه:1-14
طراحی الگوی تدوین محتوای الکترونیکی بر اساس رویکرد شناختی برای دروس نظری، با تأکید بر حوزه ی علوم انسانی، در آموزش عالی
- صفحه:71-99
مطالعه تطبیقی برنامه ی درسی آموزش زبان انگلیسی در ایران و ژاپن با تأکید بر مهارت های زبان آموزی در کتاب های درسی دوره ی راهنمایی
- صفحه:146-169
نگاهی نو به طراحی محیط های یادگیری الکترونیکی
- صفحه:100-121
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
