|
|
|
|
طراحی الگوی تدوین محتوای الکترونیکی بر اساس رویکرد شناختی برای دروس نظری، با تأکید بر حوزه ی علوم انسانی، در آموزش عالی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
میرزابیگی محمد علی ,خرازی کمال ,موسوی امین
|
|
منبع
|
مطالعات برنامه درسي - 1388 - دوره : 3 - شماره : 12 - صفحه:71 -99
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
آموزش الکترونیکی ,محتوای الکترونیکی ,رویکردشناختی ,آموزش عالی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, تحقیقات آموزشی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mbeigi@ut.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|