>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
اندیشه های نوین تربیتی
  
سال:1390 - دوره:7 - شماره:2
  
 
بررسی خردمندی دانشجویان علوم انسانی و علوم پایه در فرآیند حل مساله و رابطه آن با باورهای معرفت شناسی
- صفحه:51-80
  
 
بررسی روایی و پایایی شیوه های نمره گذاری آزمون های مبتنی بر نقشه مفهومی
- صفحه:9-32
  
 
بررسی رویکردهای مختلف در برنامه آموزش فلسفه برای کودکان و نسبت آن با برنامه درسی رسمی
- صفحه:145-172
  
 
رابطه بین هوش هیجانی و سبک مدیریت تعارض مدیران در مدارس راهنمایی و متوسطه استان های خراسان رضوی، شمالی و جنوبی
- صفحه:33-50
  
 
رابطه دانش فراشناختی و میزان اثربخشی تدریس اعضای هیات علمی دانشگاه های دولتی
- صفحه:81-104
  
 
رابطه سبک های دلبستگی و هویت با سلامت عمومی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پیش دانشگاهی شهر قزوین
- صفحه:105-126
  
 
پیگیری تاثیر آموزش های شناختی - رفتاری بر کنترل خشم در معلمان دانش آموزان کم توان ذهنی
- صفحه:127-144
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved