|
|
|
|
بررسی رویکردهای مختلف در برنامه آموزش فلسفه برای کودکان و نسبت آن با برنامه درسی رسمی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حسینی افضل السادات ,قائدی یحیی ,حسینی حسام
|
|
منبع
|
انديشه هاي نوين تربيتي - 1390 - دوره : 7 - شماره : 2 - صفحه:145 -172
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
فلسفه برای کودکان ,رویکرد ,برنامه درسی ,آموزش فلسفه
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه خوارزمی, دانشکده روانش شناسی و علوم تربیتی, گروه فلسفه تعلیم و تربیت, ایران, دانشگاه تهران, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|