>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی رویکردهای مختلف در برنامه آموزش فلسفه برای کودکان و نسبت آن با برنامه درسی رسمی  
   
نویسنده حسینی افضل السادات ,قائدی یحیی ,حسینی حسام
منبع انديشه هاي نوين تربيتي - 1390 - دوره : 7 - شماره : 2 - صفحه:145 -172
  
کلیدواژه فلسفه برای کودکان ,رویکرد ,برنامه درسی ,آموزش فلسفه
آدرس دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه خوارزمی, دانشکده روانش شناسی و علوم تربیتی, گروه فلسفه تعلیم و تربیت, ایران, دانشگاه تهران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved