>
Fa
|
Ar
|
En
نامه آموزش عالی
سال:1394 - دوره:8 - شماره:31
ارائۀ الگوی روابط علّی سرمایه و هنجارهای اجتماعی، خودکارآمدی کارآفرینانه و تمایلات کارآفرینانۀ دانشگاهی نقش واسطه‌ای نگرش کارآفرینانه و کنترل رفتار ادراک شده
- صفحه:31-45
بررسی رابطۀ بین چابکی سازمانی و هوش سازمانی در آموزش عالی مطالعۀ موردی: کارکنان ستادی دانشگاه اصفهان
- صفحه:77-94
بررسی علل و انگیزه‌های تحصیل در رشته‌های فنی و حرفه‌ای در ایران، مطالعه موردی: آموزشکده فنی- حرفه‌ای آیت‌الله حسن‌زاده آملی
- صفحه:47-61
بررسی میزان آمادگی دانشجویان دانشگاه سمنان برای شرکت در نظام یادگیری الکترونیکی
- صفحه:113-134
بررسی رابطۀ بین ادراک از محیط کلاس با سرزندگی تحصیلی دانشجویان، مورد مطالعه: دانشکده‌های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران
- صفحه:63-76
تحلیل رابطه بین ویژگی‌های جمعیت شناختی دانشجویان و رضایت آنها از کیفیت آموزشی ارائه شده در مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره)
- صفحه:95-112
شناسایی و رتبه‌بندی عوامل موثر بر تجاری‌سازی نتایج تحقیقات دانشگاهی، مورد مطالعه: موسسات آموزش عالی زاهدان
- صفحه:11-29
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
