>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
نامه آموزش عالی
  
سال:1399 - دوره:13 - شماره:50
  
 
ارزیابی کیفیت سامانههای مجازی بر اساس الگوی ایزو/آی.ای.سی 9126 از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز)
- صفحه:91-109
  
 
اکوسیستم و بازار دانش: مبانی نظری و دادههای ایران
- صفحه:175-211
  
 
بررسی عناصر برنامه درسی فزاینده و کاهنده اثرگذار بر فرسودگی تحصیلی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه کاشان)
- صفحه:111-144
  
 
بررسی وضعیت پیشایندها و پسایندهای استقلال سازمانی در دانشگاهها با رویکردی به آینده (مورد مطالعه: دانشگاه کاشان)
- صفحه:7-30
  
 
تبیین الگوی قضاوت دانشجویان بر اساس جهتگیریهای ارزشی و فرهنگی آنان
- صفحه:31-65
  
 
جغرافیای مطالعات برنامه درسی در ایران: قلمرو روششناسی
- صفحه:145-174
  
 
مدلسازی معادلات ساختاری در بررسی رابطه همآفرینی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان)
- صفحه:67-89
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved