>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
رویکردهای نوین آموزشی
  
سال:1397 - دوره:13 - شماره:2
  
 
بررسی اثر بخشی آموزش ارائه شبکهای و نقشه مفهومی در مقایسه با آموزش ارائه خطی و سنتی بر پیشرفت تحصیلی علوم تجربی ششم ابتدایی مدارس پسرانه شهرستان خوی
- صفحه:38-53
  
 
طراحی آموزشی مبتنی بر شبکه اجتماعی و تاثیر آن بر رویکرد یادگیری و ادراک دانشجویان از محیط یادگیری
- صفحه:54-75
  
 
مدل علّی پیشبینی عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر: نقش اهداف پیشرفت و تعللورزی تحصیلی
- صفحه:1-20
  
 
مسئولیت پذیری اجتماعی مدرسه؛ مطالعه موردی: دو مدرسه متوسطه دخترانه شهر مشهد
- صفحه:95-102
  
 
نقش واسطه ای درگیری شناختی در تاثیر ابعاد فراحافظه بر اضطراب امتحان دانشجویان
- صفحه:21-37
  
 
چه موقع یادگیری مسئلهمحور اثربخشتر است: یک فراتحلیل
- صفحه:77-94
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved