>
Fa
|
Ar
|
En
تازه های علوم شناختی
سال:1392 - دوره:15 - شماره:4
آموزش حافظه کاری، برنامه آموزش والدینی بارکلی و ترکیب این دو مداخله بر بهبود حافظه کاری کودکان مبتلا به ADHD
- صفحه:53-63
بررسی تاثیر آموزش مهارت‌های توجه بر جستجوی بینایی و گوش بزنگی بزرگسالان و کودکان
- صفحه:9-18
بررسی نقش بازشناسی هیجان در چهره به عنوان عملکردی مستقل از کارکردهای شناختی در افراد مبتلا به اسکیزوفرنیا
- صفحه:1-8
تاثیرات سن و جنسیت بر حافظه آینده نگر ِزمان محور
- صفحه:37-42
تفاوت بینایان و نابینایان در روش های مقوله بندی مفاهیم شناختی
- صفحه:29-36
مقایسه عملکرد حافظه فعال و حافظه آینده نگر در افراد مبتلا به وسواس شست وشو و وسواس وارسی با افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
- صفحه:19-28
نقش تعدیل کننده راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین ناگویی -هیجانی و مشکلات بین شخصی
- صفحه:43-52
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
