>
Fa
|
Ar
|
En
علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز
سال:1401 - دوره:29 - شماره:1
آموزش و سیکل های تجاری: وضعیت آموزش از راه دور در دوره های رونق و رکود
- صفحه:143-162
الگوی گزینش روسای دانشگاه‌ها در دانشگاه‌های منتخب جهان با رویکرد متن‌کاوی
- صفحه:163-184
بازنمایی مفهوم «رهبری‌آموزشی» در مقالات منتشر شده مجلات حوزه علوم تربیتی
- صفحه:221-240
بررسی به‌کارگیری شوخ طبعی در فرایند تدریس توسط دبیران
- صفحه:59-80
بررسی رضایت دانشجویان در رویکرد یادگیری وارونه از منظر انعطاف پداگوژیکی (رسانه، روش تدریس، ارزشیابی) در دوره کرونا
- صفحه:203-220
بررسی رویکرد اخلاقی تفکر مادرانه با تاکید بر دیدگاه رودیک و استنتاج دلالت های تربیتی آن
- صفحه:1-20
تاثیر کارورزی بر توسعه فردی و حرفه‌ای دانشجویان: نقش میانجی مهارت
- صفحه:185-202
تحلیل محتوای فیلم های آموزشی درس ریاضی دوره ی دوم ابتدایی در بخش محتوای رسمی شبکه شاد از منظر توجه به استاندارد های تولید فیلم های آموزشی در دوره شیوع بیماری کووید-91
- صفحه:43-58
تحلیل چیستی انواع، ابعاد و ماهیت تفکرمراقبتی
- صفحه:21-42
سنجش تفاوت های جنسیتی در مدل خودپنداره تحصیلی درس فیزیک
- صفحه:81-102
طراحی الگو و ابزار سنجش سوادمالی مدیران مدارس ابتدایی: نظریه داده بنیاد
- صفحه:123-142
نقش اخلاق حرفه‌ای در سلامت سازمانی با واسطه‌گری رفتار شهروندی سازمانی: مطالعه موردی آموزش و پرورش یاسوج
- صفحه:103-122
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
