>
Fa
|
Ar
|
En
علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز
سال:1397 - دوره:25 - شماره:1
بررسی تجارب زیسته تعلل ورزی تحصیلی در دانش‌آموزان متوسطه
- صفحه:127-144
بررسی مقایسه‌ای آزمون‌های مهارتی مبتنی بر فناوری و آزمون‌های مبتنی بر کاغذ (مورد مطالعه: اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای البرز)
- صفحه:165-184
تحلیل کیفی و کمی تجارب و بازخورد شرکت کنندگان در مصاحبه‌های استخدامی آموزش‌وپرورش
- صفحه:23-42
سنتز پژوهی در مطالعات تفکر استراتژیک مدیران
- صفحه:43-64
طراحی و اعتبار یابی الگوی رهبری خدمتگزار برای دانشگاه فرهنگیان با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد
- صفحه:87-108
طراحی و اعتباریابی الگوی آسیب‌شناسی فرایند سیاست‌پژوهی در آموزش عالی ایران
- صفحه:109-126
نقدی بر تفسیر خواجه نصیرالدین طوسی از کسب عادت ارسطویی
- صفحه:65-86
نقدی تبارشناسانه بر مفهوم دانش آموز نخبه در آموزش و پرورش معاصر ایران
- صفحه:5-22
نقش میانجی یادگیری مشارکتی در رابطه شایستگی تدریس و صلاحیت حرفه‌ای اعضای هیات علمی با دستاورد تحصیلی دانشجویان
- صفحه:145-164
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
