>
Fa
|
Ar
|
En
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
سال:1398 - دوره:62 - شماره:3
اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تعامل مادر-کودک مادران دارای کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی
- صفحه:427-436
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر سبک‌های مقابله با استرس و کاهش افسردگی بیماران مبتلا به ام اس (مطالعه موردی بیماران مبتلا به ام اس در شهر تهران)
- صفحه:1574-1586
ارزیابی کیفیت خدمات بیمارستانی از دیدگاه بیماران بستری در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جهرم در سال 1397
- صفحه:1488-1499
بررسی ارزش تشخیصی مقاطع بافتی منجمد در بیماران با پاتولوژی‌های پستان و تیروئید مراجعه‌کننده به بیمارستان‌های آموزشی وابسته‌ی دانشگاه علوم پزشکی بابل از سال 1390 تا 1395
- صفحه:1500-1505
بررسی فراوانی عفونت سارکوسیستیس درگوسفندهای ذبح شده در کشتارگاه مشهد، به روش و ماکروسکوپی و هیستوپاتولوژی
- صفحه:1556-1561
بررسی مکانیسمهای دفاعی و فعالیت سیستم مغزی رفتاری در بیماران مبتلا به آسم و افراد عادی
- صفحه:421-426
بررسی میزان آ گاهی دستیاران تخصصی طب اورژانس نسبت به مباحث مرتبط با پزشکی قانونی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال تحصیلی 1396-1397
- صفحه:1506-1513
تاثیر 6 هفته تمرین هوازی و مصرف ژل خوراکی رویال بر فاکتورهای التهابی بیماران مالتیپل اسکلروزیس
- صفحه:1524-1535
تاثیر برنامه چند مدلی مدیریت درد بر درد ذهنی، فاجعه سازی درد در زنان و مردان مبتلا به سندرم کرونری حاد
- صفحه:1588-1596
رابطه آشفتگی ذهنی و کیفیت خواب با حافظه کاری دانشجویان پزشکی
- صفحه:1545-1553
روند گرایش به موضوع طب مکمل و جایگزین در پایان نامههای دانشگاه علوم پزشکی مشهد(1380-1395)
- صفحه:1536-1544
مدلی برای پیش‌بینی طلاق عاطفی بر مبنای سواد عاطفی، سبک‌های مقابله‌ای، کیفیت زندگی و هیجان خواهی با میانجی‌گری تنظیم هیجان
- صفحه:288-402
نقش میانجی‌گر انگیزش تحصیلی در تبیین روابط بین خودکارآمدی تحصیلی و خود تنظیمی تحصیلی با فرسودگی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر
- صفحه:1562-1573
یافتههای نوار مغز سطحی صرع فوکال مقاوم به درمان در دو لوب گیجگاهی داخلی و خارجی
- صفحه:1514-1523
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
