>
Fa   |   Ar   |   En
   آموزش قرآن در مکتب امام علی  
   
نویسنده باقری میکاییل ,رستمی محمدحسن
منبع پژوهش هاي نهج البلاغه - 1392 - دوره : 10 - شماره : 39 - صفحه:133 -148
چکیده    قرآن سرچش ???? مه معارف الهی اس ????ت و در تربیت دینی جایگاهی عظیم دارد، لازمهبهر همن ???? دی اکمل از ای ???? ن فیض لایتناهی؛ تعلیم و یادگی ???? ری آن، تلاوت، فهم، تدبرو عم ???? ل به آیات نورانی آن اس ???? ت. نه جالبلاغه، ضمن پرداخت ???? ن به اهمیت، فضیلتو پ ???? اداش تعلیم قرآن، آم ???? وزش و یادگیری قرآن را در س ???? نین کودکی مورد تاکیدقرار داده و در برخی موارد هش ???? دارهایی داده اس ????ت که نتیجه تعلیم ناقص قرآن درس ???? نین کودکی و نوجوانی اس ????ت، گرچه سن آغاز آموزش قرآن به صراحت مشخصنشد هاس ????ت، اما بررسی سخنان امام، و نیز روایات منقول از پیامبراکرم)ص(، نشان ازتاکید بر آموزش قرآن؛ ب هصورت رسمی و مستقیم، از 7 تا 14 سالگی داشت هاست. در7 سال سوم نیز کاربست آ نرا در میدان عمل باید مهیا شود تا در این دوره قرآن باگوشت و خون جوان آمیخته شود.با کاوش مفهوم تعلیم قرآن و شرایط و لوازم آن در کلام امام علی ? الزامات تعلیمکامل و موفق قرآن احصا و تبیین م یشود.
کلیدواژه قرآن کریم نهج البلاغه آموزش قرآن قرایت قرآن سن آموزش تعلیم و تربیت
آدرس دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved