بازتاب اندیشه ومنش سیاسی امام علی علیه السلام در آیینه خطبه شقشقیه

نسبت سنجی بین خطبه شقشقیه وکلیت میراث امیرمومنان و بلکه فرهنگ اسلام محمدی به منزله بخشی تفکیک ناپذیر از آن، نتایج روشنی را درحوزه اندیشه و عمل سیاسی دینی و روان شناسی فضای عمومی جامعه پس از پیامبر (ص) پدیدار می سازد. این داوری ازآن رو دارای اهمیت است که &خطبه ناتمام شقشقیه& را از سویی می توان آیینه تمام نمای مهم ترین تحولات اجتماعی وسیاسی دانست که درمجموعه نهج البلاغه بازتاب یافته است و از سوی دیگر، می شود آن را به مثابه تصدیق کننده راستین همه مسائلی دانست که دغدغه‌های اصلی و در کل اندیشه سیاسی امام علی(ع) را ترسیم می کند. بدین سان، درمسیراولیه ارائه پاسخ برای این پرسش که وجود تقارن معنایی وتناسب محتوایی دربین میراث فرهنگی امام وخطبه سوم نهج البلاغه حامل چه پیامی است؛ امکان این فرضیه فراهم می شود که امیرمومنان (ع) درکارنامه کنش های اجتماعی ورفتارهای سیاسی خود دارای ملاحظاتی اساسی و تعیین کننده بوده که از جهان بینی توحیدی، عقلانیت مدنی ودرایت سیاسی آن حضرت براساس &آموزه های اسلام محمدی& مبتنی بر کتاب الله و سنت رسول الله(ص)حکایت می کند. حصول این فرضیه رساننده این معناست که وحدت نظروعمل درهمه شئون اعتقادی و سیاسی امیرالمومنین به صورت خود معنا داری بروز یافته که در قالب &صیانت ذات&1 انسان قابل تفسیر است که خود نخستین شرط پیشوایی سیاسی متعالی دریک جامعه دینی محسوب می‌گردد.

Agents’ Behavioral Teachings according to Imam Ali (AS) in Nahj Al-Balaghah Necessities of Islamic Management

The Islamic world requires principles that their observance is necessary for the authority and survival of the Islamic society. Politicians and thinkers always seek these principles in the Ahl alBayt school. In the meantime, the thoughts and teachings of Imam Ali (AS) have always paved the way for humanity. Therefore, if a nation recognizes the personality of Imam (AS) as deserved and acquires His teachings, it has guaranteed its worldly and otherworldly prosperity. In the Alawite school, there is a reciprocal relationship between the reform of society and people and rulers. Therefore, in Nahj alBalaghah, which after the Holy Qur’an, is one of the most critical doctrinal documents of the Muslim community, especially the Shiites, we see the strategic and valuable teachings of Imam Ali (AS) regarding leadership duties of rulers and their behavioral aspects. In this research, with a descriptiveanalytical approach and according to the instructions of Imam Ali (AS) in Nahj alBalagheh, within a library method along the image of Alawites management through content analysis analyzed his behavioral teachings in taking responsibility and leadership. The results cannot be described in the form of an abstract.