مراحل تربیت عبادی معنوی با تاکید بر نماز و روزه

بی‏شک هر سنی دارای ویژگی‏ها و اقتضایاتی است. نتیجه‏بخش بودن فرایند تربیت و آموزش در صورتی است که براساس مراحل رشد، تحول روانی و ویژگی‏های هر دوره، اقدام به برنامه‏ریزی نمود. مهم‏ترین عامل عدم موفقیت والدین در تربیت عبادی، اطلاع نداشتن از ویژگی‏ها، مراحل و شیوه آموزش وظایف و تکالیف عبادی است. این مقاله با روش توصیفی ـ تحلیلی در پی آن است تا با استناد به روایات تربیتی و منابع دینی، مهم‏ترین مراحل تربیت عبادی را ترسیم نماید. حاصل تحقیق بیانگر این است که در بین فروع دین، نماز و روزه بیش از دیگر اعمال عبادی، ضرورت آموزشی به کودکان از دوران کودکی را دارند. شروع رسمی آموزش نماز از 7 سالگی و روزه از 9 سالگی تعیین شده است. با رشد جسمی و ذهنی کودک، به‏تدریج زمینه تعلیم احکام و شرایط عبادات و همچنین آموزش سایر واجبات و مستحبات، مهیا می‏گردد. این تحقیق به دنبال ارایه راهکار عملی برای آموزش وظایف و تکالیف عبادی است که برای آن دست‏کم شش مرحله قابل تصور است. تحقق کامل و صحیح تربیت عبادی زمانی خواهد بود که کودک به آخرین مرحله، به‏عنوان مهم‏ترین هدف این پژوهش، نایل گردد.