|
|
تحلیل درونمایههای تربیتی در بهارستان جامی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
تهوری نرگس ,بهنامفر محمد
|
منبع
|
معرفت - 1392 - دوره : 22 - شماره : 8 - صفحه:105 -116
|
چکیده
|
بهارستان جامی یکی از مهمترین آثار تربیتی قرن نهم است که به تقلید از گلستان سعدی با نثری آمیخته به نظم نگاشته شده است. موضوع این مقاله به «تحلیل درونمایههای تربیتی در بهارستان» اختصاص دارد که به روش کتابخانهای و به شیوه توصیفی و تحلیل متن انجام شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که مباحث تربیتی در بهارستان ظاهرا براساس دیدگاه امام محمّد غزالی مطرح شده و در سه محور تربیت در خانواده، مدرسه و اجتماع با اندیشههای وی مطابقت دارد و درونمایههای تربیتی آن بیشتر بر پایه عدالت، توجه به زیردستان، علمآموزی، رازداری و حسن معاشرت استوار است. جامی در بیان مبحث تربیتی، همانند امام محمّد غزالی هدف نهایی و غایی تربیت را تزکیه نفس و دوری از فساد برای نیل به کمالات عالی انسانی و سرانجام تقرّب به خدای یکتا میداند.
|
کلیدواژه
|
بهارستان ,جامی ,تربیت ,درونمایههای تربیتی ,Baharestan ,Jami ,education ,educational themes ,البواطن التربویه
|
آدرس
|
دانشگاه بیرجند, ایران, دانشگاه بیرجند, ایران
|
پست الکترونیکی
|
mbehnamfar@birjand.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|