مدرسه و نقش آن در تعلیم و تربیت ارزش‏ها

این مقاله با رویکرد تحلیلی و بررسی اسنادی، به دنبال این است که نقش نظام تربیتی در تعلیم و تربیت ارزش‏ها را با توجه به نقش معلم، دانش‏آموز، همسالان، فضای مدرسه و تاثیر متقابل نظام تربیتی و ارزشی به اجمال بررسی می‏کند.روابط انسانی در مدرسه عامل مهم در تبیین ارزش‏ها می‏باشد. دو رکن اساسی روابط انسانی، معلم و دانش‏آموز می‏باشند که معلم نقش مهمی در سلامت روانی دانش‏آموزان ایفا می‏کند. دانش‏آموز نیز در فرایند تبیین ارزش با پذیرش فرهنگ، گروه خود را با خواست‏های آنان هماهنگ می‏کند. همسالان نیز با برقراری ارتباط افقی امکانات یادگیری مهارت‏های اجتماعی انتقال ارزش‏ها را فراهم می‏کنند.تاثیر فضاهای آموزشی مانند کتاب درسی، معلم و شیوه ارزشیابی یکی از اصول برنامه‏ریزی درسی به شمار می‏آیند. ارزش‏هایی که فرد در مدرسه به دست می‏آورد، چنانچه با ارزش‏های حاکم بر روابط اجتماعی سازگار نباشند، بی‏تاثیر خواهند بود و افراد در جریان اجتماعی‏شدن، آرمان‏های مدرسه را فراموش می‏کنند.