مفهوم‌شناسی تطبیقی «تقویت»از دیدگاه رفتارگرایی و قرآن کریم

فرایند تربیت انسان شامل حیطه‌ها و ساحت‌های متعدد وجود فردی و اجتماعی انسان می‌شود. پیامبران صلی الله علیها و آله وسلم در انجام رسالت خود، از ابزارهای گوناگونی برای برانگیختن مردم به سوی بعضی از کارها و اجتناب دادن آنان از برخی دیگر بهره برده‌اند. اگر آنان به یک نظام انگیزشی کارامد و موثر تمسک نمی‌جستند، تعالیمشان بی‌ثمر بود. پیامبران صلی الله علیها و آله وسلم درباره‌ پیامدهای رفتارها به مردم هشدار داده‌اند که ممکن است در این دنیا یا در آخرت به وقوع بپیوندد.در این پژوهش، مفهوم تقویت با رویکردی کیفی و با روش «تحلیل منطقی» در رفتارگرایی و قرآن مطمح‌نظر قرار گرفته است. مفهوم «تقویت» در قرآن با توجه به انسان‌شناسی، که از قرآن کریم استفاده می‌شود، تحقق می‌یابد. «تقویت» در این منظر، شامل جنبه‌ مادی (جسمانی) و معنوی (روحانی) با اولویت بُعد روحانی انسان و همسو با اختیار و فطرت انسانی و در جهت کمال حقیقی فرد می‌شود.