مولفه‌های اساسی تربیت شهروندی اسلامی ـ ایرانی

هدف از پژوهش حاضرشناسایی مولفه‌های اساسی تربیت شهروندی اسلامی ‏ـ ایرانی است. مساله مورد پژوهش شناسایی مولفه‌های اساسی تربیت ‏شهروندی اسلامی ـ ایرانی است. روش پژوهش تلفیقی از دو روش تحلیل ‏اسنادی و پیمایشی دلفی است. مطالعات در برخی منابع اسلامی نظیر قرآن، ‏نهج‌البلاغه و روایات و هم‌چنین برخی آثار شعرا، فلاسفه و اندیشمندان ‏صورت گرفت. از میان دانشگاه‌های کشور 5 دانشگاه (دانشگاه شاهد، بهشتی، ‏تربیت معلم تهران، تربیت معلم اراک و دانشگاه آزاد اراک) به‌عنوان نمونه ‏به‌صورت نمونه‌گیری در دسترس نظیر30 نفر از اساتید با تکمیل ابزار ‏پرسشنامه محقق ساخته و اعتبار بخشی شده و بررسی شد. یافته‌ها دوازده ‏مولفه اساسی تربیت شهروندی اسلامی ایرانی مشتمل بر مولفه‌های ارزشمندی، ‏هدفمندی، روشمندی، نوعدوستی، مردم‌سالاری دینی، شایسته‌سالاری، ‏جستجوگری، استقلال فردی، کفایت، سلامت، وطن‌دوستی و اعتدال را نشان ‏دادند. مولفه اساسی مردم‌سالاری دینی دارای بیشترین میانگین بوده است.‏