نقش دانشگاه در همبستگی ملی از منظر امام خمینی(ره)‏

وحدت و همبستگی ملی از مفاهیم و دال‏های مرکزی گفتمان امام خمینی(ره) ‏است که با رویکردی راهبردی و معقول مورد تاکید همیشگی ایشان بود. امام ‏خمینی(ره)، از میان نهادها، گروه‏ها و مراکز موثر بر وحدت و همبستگی، ‏بیش از همه بر نقش مراکز تولید فکر، اندیشه و فرهنگ نظیر حوزه و دانشگاه ‏تصریح کرده و با مقایسه دانشگاه اسلامی و غربی، تفاوت بارز این دو را ‏ابتنای کلیت دانشگاه اسلامی بر محور توحید تبیین می‏کردند. بنابراین از ‏منظر امام خمینی(ره)، وحدت ریشه در توحید و وحدانیت دارد و لذا ‏دانشگاهی می‏تواند در وحدت و همبستگی ملی نقش ایفا کند که محیط، محتوا، ‏علم، معلم و متعلم آن در مسیر وحدانیت باشند. هدف اصلی این مقاله، ‏بازخوانی جایگاه دانشگاه در گفتمان امام خمینی(ره) و تبیین رابطه میان این ‏نهاد با وحدت و همبستگی ملی است. این مقاله نشان می‏دهد که نگاه امام ‏خمینی(ره) به نقش دانشگاه در وحدت و همبستگی ملی، نگاهی هستی‏شناسانه ‏با دو کارکرد ایجابی و سلبی است که چگونگی آن بستگی به میزان هم‏خوانی ‏هویت دانشگاه با هویت ملی دارد. این‌که از منظر امام خمینی(ره) چه نوع ‏دانشگاهی، با چه ویژگی‏ها و کارکردهایی می‏تواند موجب تقویت همبستگی ‏ملی شود، مسیله اصلی این نوشتار است.‏