تحلیل محتوای کتابهای پیام آسمانی دوره اول متوسطه براساس مولفههای هویت دینی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
میرشاهجعفری ابراهیم ,حشتمیفر لیلا
|
منبع
|
مطالعات ملي - 1397 - دوره : 19 - شماره : 2 - صفحه:83 -96
|
چکیده
|
هدف از مطالعه حاضر تحلیل محتوای کتابهای درسی پیامهای آسمانی دورهی اول متوسطه براساس مولفههای هویت دینی است. جامعه آماری پژوهش، کتابهای پیام آسمانی دوره اول متوسطه (هفتم، هشتم و نهم) است. استفاده از فهرست وارسی تحلیل محتوا بهعنوان ابزار پژوهش، 2 مولفه اصلی، 4 مولفه فرعی و 23 معرف یا شاخص دارد. تعیین روایی آن براساس نظر متخصصان تعلیم و تربیت و پایایی آن برحسب نسبت مولفههای مورد توافق به کل مولفهها برابر 82/. به دست آمده است. اطلاعات با استفاده از روش تحلیل محتوا تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که مولفه شناختی در هر سه پایه بیش از مولفههای دیگر هویت دینی مورد توجه است. مولفه اجتماعی، عاطفی و فرهنگی در جایگاه بعدی قرار گرفتهاند. بهطورکلی میتوان این طور نتیجهگیری کرد که کتاب پیامهای آسمانی به هویت دینی توجه کرده است. اما سهم مولفه شناختی از سایر مولفهها بیشتر بوده است.
|
کلیدواژه
|
تحلیل محتوا ,هویت دینی ,پیامهای آسمانی ,دوره اول متوسطه
|
آدرس
|
دانشگاه اصفهان, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه اصفهان, گروه علوم تربیتی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
l.heshmatifar@edu.ui.ac.ir
|
|
|
|
|