>
Fa   |   Ar   |   En
   تبیین ماهیت جهل و علل و پیامدهای آن بر مبنای تحلیل محتوای خطبه قاصعه امام علی(ع)  
   
نویسنده کاشفی صدیقه ,عترت دوست محمد ,فتاحی‌زاده فتحیه
منبع مشكوة - 1399 - دوره : 39 - شماره : 148 - صفحه:33 -56
چکیده    اهمیت پرهیز از جهل و نادانی به گونه‌ای است که در نصوص دینی بارها به مذمّت آن پرداخته شده و راه‌های درمان و رفع آن تبیین شده است. از آن میان امام علی(ع) در خطبۀ قاصعه به تبیین ماهیت جهل و آثار و پیامدهای زیان‌‌‌بار آن پرداخته و جامعۀ اسلامی را از این خطر بزرگ بر حذر داشته‌‌‌اند. در این پژوهش تلاش شده با استفاده از روش میان‌رشته‌ای تحلیل محتوا، به بررسی موضوع «جهل» در خطبۀ قاصعه پرداخته، در نهایت الگوی جامع آن از منظر امام علی(ع) ترسیم شود. تبیین ماهیت جهل و ارتباط آن با کبر، علل ایجاد و پیامدهای زیان‌بار آن و در نهایت تبیین راهکارهای مقابله با جهالت، عناوین مقوله‌هایی هستند که در این پژوهش کدگذاری شده و به‌تفصیل بیان گردیده است.
کلیدواژه امام علی(ع)، علل جهل، پیامدهای جهل، خطبۀ قاصعه، کبر
آدرس دانشگاه الزهرا (س), ایران, دانشگاه شهید رجایی تهران, ایران, دانشگاه الزهرا (س), دانشکده الهیات, ایران
پست الکترونیکی f_fattahizadeh@alzahra.ac.ir
 
   Explaining the Nature of Ignorance and its Causes and Consequences in Analyzing the Content of the Imam Ali’s (A.S.) Al-Qāṣiʿa Sermon  
   
Authors kashefi sedigheh ,Etratdoost Mohammad ,Fattahizadeh Fathiya
Abstract    The importance of avoiding ignorance is such that it is regularly condemned in religious texts and the ways of treatment and elimination are explained. Among them, Imam Ali (A.S.) in the AlQāṣiʿa Sermon explained the nature of ignorance and its harmful effects and consequences and warned the Islamic society about this great danger. In this research, we tried to analyze the issue of &ignorance& in the AlQāṣiʿa Sermon using the interdisciplinary method, and finally to draw a comprehensive model from the perspective of Imam Ali (A.S.). Explaining the essence of ignorance and its relationship with insolence, its causes and harmful consequences, and finally expressing strategies to deal with ignorance, are the titles of the subjects that are coded in this research and are described in detail.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved