>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی اثربخشی درمان گروهی فعال‌سازی رفتاری بر کاهش علایم افسردگی، اجتناب شناختی-رفتاری دانشجویان  
   
نویسنده ولیان علی محمد ,سودانی منصور ,شیرانی نیا خدیجه ,خجسته مهر رضا
منبع مددكاري اجتماعي - 1395 - دوره : 5 - شماره : 4 - صفحه:25 -31
چکیده    مقدمه: یکی از مشکلات و ناراحتی های روانی شایع در بین دانشجویان خوابگاهی، افسردگی و وجود نشانه های آن است. هدف پژوهش تعیین اثربخشی درمان گروهی فعال سازی رفتاری برکاهش علایم افسردگی، اجتناب شناختیرفتاری دانشجویان بود.روش: در این طرح آزمایشی از نوع پیش آزمونپس آزمون و پیگیری با گروه کنترل، تعداد شصت نفر از دانشجویان ساکن در خوابگاه های مرکز آموزش عالی امام رضا (ع) اندیمشک به شکل نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه درمان فعال سازی رفتاری و گروه کنترل قرار گرفتند. ابزارهای مورد استفاده پرسشنامه افسردگی، پرسشنامه اجتناب شناختیرفتاری بودند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس چند متغیری استفاده شد.نتایج: نتایج پژوهش نشان داد که درمان فعال سازی رفتاری بر کاهش علایم افسردگی (p<0.01, f=11.26) و اجتناب شناختیرفتاری (p<0.05, f=7.02). اثربخش بوده است.بحث و نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان داد که درمان فعال سازی رفتاری بر کاهش علایم افسردگی و اجتناب شناختیرفتاری اثربخش بوده است. با توجه به اثربخشی درمان گروهی فعال سازی رفتاری بر علایم افسردگی و اجتناب شناختیرفتاری، درمان فعال سازی رفتاری می تواند برای مراجعینی که جهت دریافت درمان کارآمد و کوتاه مدت به مراکز مشاوره دانشجویی مراجعه می کنند ، گزینه درمانی مناسبی باشد.
کلیدواژه درمان گروهی فعال‌سازی رفتاری، افسردگی، اجتناب شناختی-رفتاری
آدرس دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه مشاوره, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه مشاوره, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه مشاوره, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه مشاوره, ایران
پست الکترونیکی khojasteh_r@scu.ac.ir
 
   The Effectiveness of Behavioral Activation Therapy on Depression Symptoms and Cognitive-Behavioral Avoidance for Students  
   
Authors Valian Ali Mohammad ,Sharalinia Khadija ,Sudani Mansour ,Khojasteh Mehr Reza
Abstract    Introduction: One of the common psychological problems among dormitory students is depression and its symptoms. The aim of this study was to examine the effectiveness of group behavioral activation (BA) on depression and cognitivebehavioral avoidance in University student.Methods: This study is a experimental design study with a pretest/posttest and followup with a control group. Sixty dormitory students of Andimesh were randomly selected by availability sampling method and randomly assigned to a BA tratment group (n=30) and a waitlist control group(n=30).The treatment group received eightweekly BA sessions. The Beck depression inventory and The Cognitive ndash;Behavioral Avoidance Scale (CBAD) were used as outcome measures, before and after the intervention with a onemonth followup. Data analyzed with multivariate analysis of covariance.Results: The results showed that behavioral activation therapy was effective in reducing symptoms of depression (P<0.01, F=11.26) and cognitivebehavioral avoidance (P<0.05, F=7.02).Conclusions: Results showed that behavioral activation therapy on depression symptoms, and cognitivebehavioral avoidance was effective. Given the efficacy of BA treatment on depression symptoms and cognitivebehavioral avoidance, BA therapy could be an alternative for the clients that seek for effective and shorttime treatment in university counseling centers.
Keywords Behavioral Activation Therapy ,Depression ,Cognitive-Behavioral Avoidance
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved