>
Fa
|
Ar
|
En
کتابداری و اطلاع رسانی
سال:1390 - دوره:14 - شماره:1
بررسی ارتباط بین هوش هیجانی و رفتار شهروندی سازمانی در کتابداران کتابخانه های عمومی (مورد: کتابخانه های عمومی شهرستان یزد)
- صفحه:125-153
بررسی قابلیت کتابهای کمک درسی در پاسخدهی به پرسشهای پژوهشگرا در کتابهای درسی دوره راهنمایی
- صفحه:97-124
بررسی میزان انعکاس موضوعات کتابداری واطلاع رسانی در کتابهای درسی دوره متوسطه و پیش دانشگاهی (شاخه نظری) در سال تحصیلی 90-1389
- صفحه:297-318
بررسی میزان همپوشانی و امکان جایگزینی مجله های چاپی فارسی کتابخانه های دانشگاه فردوسی مشهد با مجله های الکترونیکی فارسی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری
- صفحه:217-240
تاثیر رنگ در معماری داخلی فضای کتابخانه های دانشگاهی
- صفحه:39-70
تغییر قواعد فهرست نویسی: استاندارد توصیف و دسترسی به منابع (RDA) جایگزین قواعد فهرست نویسی انگلوامریکن
- صفحه:269-296
خانواده های کتابشناختی در فهرستهای رایانه ای: نگاه کاربران به خانواده شاهنامه فردوسی از رویکرد الگوی ملزومات کارکردی پیشینه های کتابشناختی (FRBR)
- صفحه:9-38
رابطه بین سواد اطلاعاتی و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان دوره های تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان
- صفحه:241-268
شناسایی و رتبه بندی معیارهای مؤثر بر مکان یابی کتابخانه های عمومی با استفاده از ANP فازی و TOPSIS فازی
- صفحه:319-345
مروری بر متون سواد اطلاعاتی در ایران
- صفحه:183-216
میزان آشنایی و استفاده کتابداران کتابخانه های دانشگاهی همدان از امکانات و قابلیتهای وب 2/0
- صفحه:155-181
پیش فرضهای معرفت شناختی علم سنجی
- صفحه:71-96
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
