تحلیل محتوای کتاب های داستانی مناسب کودکان در گروه سنی ”ب” با رویکرد کتاب درمانی

هدف عمده این پژوهش ، تحلیل داستان های مناسب کودکان و سنجش میزان تاثیر آن ها در کاهش یا حل چهار مشکل روانشناختی پرخاشگری ، اعتماد به نفس پایین ، ترس، و اندوه است . یافته های پژوهش نشان می دهند سهم داستان های تالیف و ترجمه شده ، به طور مساوی 230عنوان، داستان های واقعی 76 و داستان های غیرواقعی 384 عنوان است . در مورد مشخصه های دیگر مانند نویسنده ، ناشر و سال نشر پراکندگی زیادی در جامعه وجود دارد . همچنین ، تحلیل داده ها نشان می دهد داستان های مناسب کودکان در بیشتر موارد با هدف کاهش یا درمان مشکلات روانشناختی نوشته نمی شوند و به نظر می رسد رشد و شکوفایی استعدادها ، آموزش و سرگرمی بیشتر مورد توجه قرار گرفته است . از مجموع 460 داستان مناسب این پژوهش ، 14 درصد از داستان ها برای تقویت اعتماد به نفس ، 8 درصد برای کاهش پرخاشگری ، در حدود 8 درصد برای کاهش ترس و 4 درصد برای کاهش اندوه کودکان می توانند مورد استفاده قرار گیرند . تعداد داستان هایی که می توانند به بیش از یک مشکل پاسخگو باشند ، اندک است و داستان ها اغلب تک مضمونی هستند ، 5 درصد از داستان ها برای کاهش ترس و نیز تقویت اعتماد به نفس و در حدود 2 درصد برای کاهش اندوه و نیز تقویت اعتماد به نفس می توانند مورد استفاده قرار گیرند . در بقیه موارد ، تعداد این گونه داستان ها کمتر از 1 درصد است .