میزان به کارگیری فن آوری نوین اطلاعاتی در برنامه درسی دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته کتابداری و اطلاع رسانی شهر اهواز
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کوچک آتوسا ,سمیرمی زاده مینا
|
|
منبع
|
تحقيقات كتابداري و اطلاع رساني دانشگاهي - 1383 - دوره : 38 - شماره : 41 - صفحه:185 -210
|
|
چکیده
|
در این مقاهل سعی می شود به بررسی میزان به کارگیری فن اوری های نوین در برنامه درسی دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشنای ارشد کتابداری و اطلاع رسانی وتاثیر آن بر دانش اموختگان این رشته پرداخته شود ، هدف این پژوهش یافتن پاسخ این سوال است که آیا کتابداران فارغ التحصیل شده و در عمل می توانند به عنوان یک متخصصی اطلاع رسانی انجام وظیفه کنند و یا لازم است در محتوای دروس و شیوه تدریس در این مقاطع تغییراتی ایجاد شود . دراین راستا نظریات دانشجویان این رشته را جویا شده درجهت برآورد نیازهای آموزشی آنان در حوزه فن آوری اطلاعات با استفاده از نظرات نظریه پردازان این حوزه پیشنهاداتی ارایه شده است .
|
|
کلیدواژه
|
فن آوری اطلاعات ، کتابداری واطلاع رسانی ، آموزش ، کارشناسی ، کارشناسی ارشد
|
|
آدرس
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|