ویژگی‌های پارادایمی موضوع علوم انسانی اسلامی از نگاه علامه طباطبایی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ترخان قاسم
|
|
منبع
|
قبسات - 1396 - دوره : 22 - شماره : 84 - صفحه:29 -52
|
|
چکیده
|
هر یک از پارادایم‌های اثبات‌گرایی، تفسیری و انتقادی تصویر خاصی از موضوع علوم انسانی ارائه کرده و به صورت مانعهالجمع عناصری را در آن دخیل دانسته‌اند. در نوشتار حاضر با تبیین عناصر پارادایمی دخیل در موضوع علوم انسانی بر اساس نگاه علامه طباطبایی و بیان تفاوت‌های مفهوم‌شناختی و وجود‌شناختی آنها با پارادایم‌های سه‌گانۀ موجود، انسان موجودی برخوردار از عقل و عقلانیت، جنبه‌‌‌های ثابت (فطرت) و متغیر، توان اعتبارسازی، خلاقیت و اختیار نسبی در مقابل جبر و تفویض و قابلیت ضلالت و گمراهی، انحراف‌پذیری که می‌تواند تحت سلطه نسبی عوامل بیرونی در آید، دانسته می‌شود.
|
|
کلیدواژه
|
عقل و عقلانیت، فطرت و شاکله، اراده و اختیار، هدایت و ضلالت، پارادایم اثبات‌گرایی، پارادایم تفسیری، پارادایم انتقادی
|
|
آدرس
|
پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی, گروه کلام, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
tarkhan86@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|