بررسی وضعیت استفاده از اینترنت و شبکه‌های اجتماعی توسط دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان

سابقه و هدف: اعتیاد به اینترنت یکی از مشکلاتی است که با پیشرفت فناوری به‌وجود آمده است که اثرات منفی بر سلامت جسمی و روانی افراد دارد. هدف از انجام این مطالعه بررسی استفاده از اینترنت و شبکه‌های اجتماعی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود.مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی تعداد 238 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال 1398 با روش تصادفی طبقه‌ای، انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه استاندارد که توسط اساتید و کارشناسان مرکز سلامت روان وزارت بهداشت تهیه شده بود، استفاده گردید. داده‌ها از طریق نرم‌افزار spss و با استفاده از آزمون کای‌اسکوار، تجزیه و تحلیل شدند.نتایج: یافته‌ها نشان داد که 16/1 درصد دانشجویان اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی داشتند که در بین زنان و مردان به‌ترتیب 18/4 و 12/7 درصد بود. همچنین میزان استفاده دانشجویان مرد نسبت به زن، از لحاظ انجام بازی‌های کامپیوتری آنلاین و آفلاین بیشتر بود (0/05

investigating the effect of using internet and social networks among students of kashan university of medical sciences

background: internet addiction is one of the problems that has arisen with the advancement of technology, which has negative effects on people’s physical and mental health. this study aimed to investigating the effect of using the internet and social networks in students of kashan university of medical sciences.materials and methods: in this cross-sectional study, 238 students of kashan university of medical sciences were selected by stratified random method in 2019. to collect data, a standard questionnaire prepared by the professors and experts of the mental health center of the ministry of health was used. the data was analyzed through spss and using chi-square test.results: the findings showed that 16.1% of students were addicted to social networks, which was 18.4% and 12.7% among women and men, respectively. also, it can be mentioned that male students use more online and offline computer games than female students (p<0.05). the rate of use of dormitory students for searching news and surfing the web and downloading movies and music was more than students of living at home (p<0.05), also.conclusion: considering that 16.1% of students devote at least 8 hours of their time daily to use the internet, this can be a reason for their academic failure. hence, it is necessary to hold educational workshops about the advantages and disadvantages of internet.