>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی اثر مکمل پروبیوتیک بر جنبه های رفتاری و الکتروفیزیولوژیکی حافظه و یادگیری در حیوانات دریافت‌کننده اتانول  
   
نویسنده حدیدی زواره امیر حسین ,حاجی خانی رامین ,پاکپور بهاره ,سلامی محمود
منبع مجله علوم پزشكي فيض - 1399 - دوره : 24 - شماره : 1 - صفحه:1 -9
چکیده    سابقه و هدف: مصرف طولانی‌مدت اتانول، سبب اختلال برگشت پذیر در یادگیری و حافظه می شود. آسیب به میکروارگانیسم های روده با اختلالات سیستم ایمنی، دستگاه گوارش و سیستم عصبی مرتبط است. مطالعات اخیر نشان می دهد که مصرف پروبیوتیک ها می تواند اختلالات حافظه را بهبود دهد. هدف از این مطالعه، بررسی اثر مکمل پروبیوتیک به صورت گاواژ بر اختلال یادگیری و حافظه در حیوانات دریافت‌کننده اتانول بود.مواد و روش ها: در این مطالعه، 4 گروه شامل کنترل (con)، گروه دریافت کننده پروبیوتیک (c+p)، گروه دریافت کننده اتانول به‌صورت محلول در آب خوراکی (ce) و گروه دریافت‌کننده اتانول همراه با پروبیوتیک (e+p) مورد بررسی قرار گرفتند. در این مطالعه، از تست شاتل‌باکس به منظور بررسی حافظه با ارزیابی رفتار احترازی اجتنابی مهاری و ثبت الکتروفیزیولوژیک جهت بررسی میزان پاسخ پایه و نیز پاسخ بعد از تحریک تتانیک هیپوکمپ استفاده شد. نتایج: نتایج نشان داد که اتانول باعث اختلال در حافظه حیواناتce می‌شود. همچنین الکل، دامنه پتانسیل های پس‌سیناپسی تحریکی میدانی را کاهش داده، مانع از القای ltpشد. مکمل پروبیوتیک به طور قابل‌توجهی سبب بهبود حافظه در حیوانات گروه e+p شد، درحالی که روی انتقال سیناپسی در حیوانات تحت‌درمان با الکل، تاثیری نداشت. نتیجه گیری: جنبه رفتاری حافظه بر خلاف جنبه الکتروفیزیولوژیکی آن می تواند بر تیمار پروبیوتیک در حیوانات دریافت کننده اتانول، حساس باشد.
کلیدواژه اتانول، حافظه، تقویت درازمدت (ltp)، پروبیوتیک، شاتل‌باکس
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال, گروه زیست شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال, گروه زیست شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز, گروه زیست شناسی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کاشان, پژوهشکده علوم پایه, مرکز تحقیقات فیزیولوژی, ایران
پست الکترونیکی salami-m@kaums.ac.ir
 
   Effect of probiotic supplementation on behavioral and electrophysiological aspects of memory and learning in ethanol exposed animals  
   
Authors Hadidi-Zavareh Amir Hosein ,Hajikhani Ramin ,Pakpour Bahareh ,Salami Mahmoud
Abstract    Background: Long lasting exposure to ethanol causes reversible impairment of learning and memory. Gut microbiota imbalance is linked to the neurological disorders. Recent studies indicate that probiotic consumption can relief learning and memory deficit. This study aimed to investigate the effect of probiotic supplementation with intragastric gavage on behavioral and electrophysiological aspects of learning and memory in ethanol exposed animals.Materials and Methods: In this study, 4 groups including control (CON) and probiotic administered (C+P) groups, the group receiving chronic ethanol (CE) and CE animals receiving probiotic (E+P) were entered the study. The passive avoidance shuttle box test and in vivo electrophysiological experiment were carried out to assess hippocampal baseline filed excitatory postsynaptic potentials (fEPSPs) and long term potentiation (LTP).Results: Results showed that ethanol impaired memory in the CE rats. It also diminished the slope size of fEPSPs and prevented LTP induction in these animals. The probiotic supplementation improved the behavioral performance in the C+P rats but it did not influence synaptic transmission in this group.Conclusion: Behavioral but not electrophysiological aspect of cognition cane be sensitive to the probiotic treatment in the ethanol exposed animals.
Keywords Ethanol ,Memory ,LTP ,Probiotics ,Shuttle box
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved