بررسی اثر مخلوط پروبیوتیک ها بر حافظه و یادگیری فضایی در مدل صرع موش صحرایی

سابقه و هدف: صرع منجر به آسیب نورونی و بروز اختلالات شناختی مانند زوال حافظه و یادگیری می شود. مشاهده شده است که پرو بیوتیک ها سطح سرمی نیتریک اکساید را کاهش داده و حافظه و یادگیری فضایی را بهبود می دهند. مطالعه حاضر به منظور بررسی اثر پرو بیوتیک ها بر یادگیری، حافظه و سطح نیتریک اکساید در موش های صحرایی صرعی طراحی شد.مواد و روش ها: تعداد 40 راس موش صحرایی نر به طور تصادفی به 5 گروه 8 تایی تقسیم شدند: گروه control، گروه ptz (کیندل شده با پنتیلن تترازول (ptz)، گروه vpa (والپیروئیک اسید) (کیندل شده با ptz و درمان با vpa)، گروه probiotic+ptz (پیش درمان پروبیوتیک و کیندل شده با ptz) و گروه ptz+probiotic (کیندل شده با ptz و درمان با پروبیوتیک). حیوانات مخلوط پرو بیوتیک را به مدت 4 هفته دریافت کردند. کیندلینگ شیمیایی با تزریق داخل صفاقی mg/kg 35 ptz هر 48 ساعت یک بار به مدت 24 روز القا شد. یادگیری و حافظه فضایی توسط ماز آبی موریس ارزیابی گردید و سطح نیتریک اکساید سرم با تکنیک miranda سنجیده شد. نتایج: تفاوت معنی داری از نظر حافظه، یادگیری و سطح سرمی نیتریک اکساید بین گروه کنترل و vpa+ptz وجود نداشت. مخلوط پروبیوتیک ها در حیوانات صرعی در مقایسه با گروهptz روند یادگیری (p<0.001) و حافظه فضایی (p<0/05) را بهبود بخشیده و سبب کاهش میزان نیتریک اکساید سرم شد (p<0/05) .نتیجه گیری: مکمل های پروبیوتیک احتمالا با کاهش سطح نیتریک اکساید سرم سبب بهبود روند یادگیری و حافظه فضایی موش های صحرایی صرعی می شود.