تبیین الگوی فضایی شاخص های بهداشتی و آموزشی بخش های مختلف ناحیه ساحلی غرب استان گیلان در راستای توسعه پایدار

در این پژوهش برای شناسایی وضعیت شاخص های بهداشتی و آموزشی ناحیه ساحلی غرب استان گیلان، در ابتدا اطلاعات شاخص های فوق برای سه دوره سرشماری 1385، 1390 و 1398 از سایت استانداری استان گیلان دریافت گردید. سپس با استفاده از شاخص توسعه روستایی (rdi)، شاخص ترکیبی نتایج (cri)، شاخص i موران جهانی، شاخص iموران محلی، تحلیل خوشه ای اقدام به تعیین میزان توسعه یافتگی و توزیع فضایی شاخص ها در 8 بخش ناحیه ساحلی گردید. نتایج بدست آمده نشان داد میزان rdi محاسبه شده براساس فراوانی و همچنین نسبت فراوانی شاخص ها به تعداد روستای هر بخش، از تفاوت مکانی برخوردار است. شاخص i موران جهانی نشان از خوشه ای شدن الگوی توزیع شاخص های مدارس راهنمایی پسرانه و دخترانه و دبیرستان پسرانه دارد. همچنین تحلیل فضایی rdi براساس شاخص i موران محلی حاکی از الگوی خوشه hh; ll و ناخوشه lh و hl در برخی شاخص ها از جمله مرکز بهداشتی-درمانی، خانه بهداشت، غسالخانه، روستا مهد، دبستان و راهنمایی دخترانه در سال های مختلف بوده است. نتایج i موران محلی برروی شاخص cri نشان دهنده شکل گیری ناخوشه hl و lh در سه مورد از شش مورد است. در همین راستا تحلیل cl شاخص های بهداشتی و آموزشی بدست آمده از rdi نشان داد جابجایی زمانی و مکانی در اجزاء خوشه ها (بخشها) در طی زمان اتفاق افتاده است. اما گروه بندی شاخص cri نیز از لحاظ مکانی و زمانی ثابت می باشد. با توجه به آزمون فرض صفر مبنی بر عدم معنی داری الگوی خاص و عملکرد یکنواخت شاخص در ناحیه مورد مطالعه، مشخص شد فرض خلاف صفر مورد تایید بوده و تفاوت معنی داری بین بخش های مختلف از لحاظ توسعه وجود دارد.