>
Fa   |   Ar   |   En
   مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات   
سال:1387 - دوره:19 - شماره:3


  tick  Rss و کارکردهای آن در کتابداری و اطلاع رسانی - صفحه:13-22

  tick  امانت بین کتابخانه ای در ایران و جهان - صفحه:23-40

  tick  بررسی عملکرد مجله بین المللی علم سنجی در سال های 1990-2006 - صفحه:41-54

  tick  بررسی مقالات تالیفی حوزه کتابداری و اطلاع رسانی در مجلات فارسی علوم انسانی و اجتماعی - صفحه:55-70

  tick  بررسی وضعیت درگاه های استانی ایران بر اساس نتایج بررسی درگاه های ایالتی کشورهای دیگر - صفحه:71-90

  tick  تحلیل محتوای وبلاگ های کتابداری و اطلاع رسانی فارسی - صفحه:103-118

  tick  جایگاه ایران و ترکیه در تولید منابع اطلاع رسانی در جهان - صفحه:119-136

  tick  حرفه کتابداری و اطلاع رسانی در قرن بیست و یکم - صفحه:137-156

  tick  روش های دستیابی اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان به منابع اطلاعاتی مورد نیاز - صفحه:157-172

  tick  عصر دانش‌محوری و ضرورت تغییر شیوه‌های مدیریابی - صفحه:9-10

  tick  عوامل موثر در نقد و بررسی کتاب - صفحه:173-184

  tick  کتابخانه ملی ایران: ساختمان نو و آینده نو - صفحه:261-274

  tick  کتابداران و اعضای هیئت علمی در فرایند آموزش از راه دور - صفحه:185-198

  tick  معماری کتابخانه های دیجیتال - صفحه:199-222

  tick  مقایسه میزان استفاده از اینترنت در تامین نیازهای اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان و دانشگاه شیراز - صفحه:223-238

  tick  میز آرشیو دیجیتالی: ارائه الگویی برای میز آرشیو دیجیتالی معاونت اسناد ملی سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران - صفحه:239-260

  tick  نقدی بر «مارک ایران به کجا می رود؟ بررسی مارک ایران در سه مرحله» - صفحه:321-329

  tick  نقدی بر شیوه های رایج بازخوانی و بازنویسی آثار و اسناد و کتاب های برجای مانده از دوران قاجاریه به همراه نشانه شناسی و قوانین عملکردهای علائم موج نگاری و آیین های سپیدنمایی در گستره نظام های نگارشی متقدمان - صفحه:297-320

  tick  پایگاه اطلاعاتی فهرست مندرجات نشریات لاتین و بررسی نشریات لاتین موجود در مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فن آوری در سال 2007 میلادی - صفحه:275-294

  tick  پورتال های کتابخانه ای: تکنولوژی امروز و فردا و ابزاری برای تبادل اطلاعات - صفحه:91-102
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved