>
Fa   |   Ar   |   En
   مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات   
سال:1386 - دوره:18 - شماره:1


  tick  استانداردهای سواد اطلاعاتی برای دانشجویان آموزش عالی - صفحه:229-242

  tick  الگوهایی برای پژوهش در رفتار اطلاعاتی - صفحه:243-270

  tick  بازیابی موثر و سودمند اطلاعات در محیط اینترنت - صفحه:13-40

  tick  بررسی استناد به منابع اینترنتی در مقالات مجلات حوزه علوم کتابداری و اطلاع رسانی ایران - صفحه:41-50

  tick  تحلیل استنادی مقالات سه نشریه علوم کشاورزی واحد علوم تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی، دانش کشاورزی دانشگاه تبریز، و تحقیقات کشاورزی - صفحه:51-68

  tick  تعامل دو سویة یادگیری و یاددهی در نظام آموزش از راه دور با رویکردی کوتاه در حوزه آموزش کتابداری و اطلاع رسانی - صفحه:69-84

  tick  تعامل مدیریت دانش و اقتصاد اطلاعات - صفحه:85-92

  tick  تعیین راهبرد مدیریت دانش سازمانی: تدوین دانش یا تبادل فردی دانش - صفحه:93-106

  tick  عوامل موثر بر گرایش به رشته کتابداری و اطلاع رسانی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی - صفحه:107-118

  tick  کتابخانة منطقه ای: پیدایش، استانداردها، و خدمات - صفحه:119-130

  tick  مطالعة تطبیقی نمایشگاه بین المللی کتاب فرانکفورت 4 الی 8 اکتبر 2006 و مقایسة آن با نمایشگاه بین المللی کتاب تهران 1385 - صفحه:131-152

  tick  میزان رضایت دانشجویان از خدمات رایانه ای کتابخانه های علوم تربیتی و مرکزی دانشگاه اصفهان - صفحه:153-166

  tick  نقدی بر کتاب راهنمای علمی تاسیس مرکز اطلاع رسانی - صفحه:287-293

  tick  نقدی بر کتاب کاربرد مواد و تجهیزات دیداری- شنیداری در کتابخانه ها - صفحه:277-286

  tick  نقش کتابخانه های عمومی در عدم بازگشت نوسوادان به دوران بی سوادی و تقویت سواد آنها - صفحه:167-184

  tick  نیازهای اطلاعاتی پژوهشگران مرکز تحقیقات، مطالعات، و سنجش برنامه ای صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران - صفحه:193-204

  tick  نگاهی به مرو و کتابخانه های آن در دورة اسلامی - صفحه:185-192

  tick  هم اندیشی انجمن نمایه سازان استرالیا و زلاندنو (گزارش سفر علمی و ارائه مقاله) - صفحه:271-274

  tick  وضعیت استفاده از ابزارهای بازیابی اطلاعات و راهبردهای جست و جوی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در وب - صفحه:205-216

  tick  یادگیری الکترونیکی در دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی - صفحه:217-228
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved