مهارت سواد اطلاعاتی کتابداران و میزان انطباق آن با استاندارد (ACRL) در کتابخانه ملی ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
برجیان مهشید ,خسروی فریبرز
|
|
منبع
|
مطالعات كتابداري و سازماندهي اطلاعات - 1391 - دوره : 23 - شماره : 2 - صفحه:178 -191
|
|
چکیده
|
هدف: سواد اطلاعاتی250 نفر کتابدار شاغل با تحصیلات کتابداری و غیرکتابداری در سازمان اسناد و کتابخانه ملی سنجیده شده است.روش/ رویکرد پژوهش: این پژوهش پیمایشی- تحلیلی براساس پرسشنامه محقق ساخته انجام شده است.یافته ها: مهارت های کتابداران (اعم از فارغ التحصیلان کتابداری و غیرکتابداری) کتابخانه ملی در راهبردهای جست وجوی اطلاعات در حد مطلوب است، اما از نظر درک درست نیاز اطلاعاتی مطلوب نیست. میزان انطباق مهارت های سواد اطلاعاتی آنان با استانداردها کمتر از حد مطلوب است. همچنین مهارت سواد کتابداران در تمامی استانداردها (به جز استاندارد 4) در حد مطلوب است. در استاندارد چهارم مهارت های سواد اطلاعاتی کتابداران با مشکل بیشتری مواجه هستند. درمجموع باتوجه به درصد پاسخ از گزینههای درست سوالات سواد اطلاعاتی، پاسخ دهندگانی که در رشته کتابداری تحصیل کردهاند در مقابلِ افراد رشته غیرکتابداری، موفقیت نسبی در پاسخ گویی به گزینههای درست داشتهاند.نتیجه گیری: باتوجه به نتایج حاصله، ضرورت دارد به ارتقا سواد اطلاعاتی دردوره کارشناسی توجه بیشتری شده و به برگزاری کارگاه های سواداطلاعاتی، کلاس های آموزشی ضمن خدمت، آموزش زبان انگلیسی برای تقویت مهارت سواد اطلاعاتی بیشتر تاکید شود.
|
|
کلیدواژه
|
سواد اطلاعاتی ,کتابدار ,سازمان اسناد و کتابخانه ملی
|
|
آدرس
|
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران , ایران, عضو هییت علمی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|