|
|
شناسایی عوامل موثر در کسب خوشاقبالانه اطلاعات: مرور نظاممند
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سیامکی صبا ,خادمی زاده شهناز ,کوهی رستمی منصور ,پیماننیا بهرام
|
منبع
|
مطالعات كتابداري و سازماندهي اطلاعات - 1401 - دوره : 33 - شماره : 3 - صفحه:52 -75
|
چکیده
|
هدف: رفتار اطلاعاتی شامل رفتارهای عمدی و غیرعمدی است. کسب خوشاقبالانه اطلاعات یکی از نمودهای رفتارهای اطلاعاتی غیرعمدی است. این رفتار بهمنزله یکی از رویکردهای رفتار اطلاعاتی، که مکمل پرسوجوست، نقش مهمی در یادگیری و کسب اطلاعات روزمره افراد دارد. بروز این نوع رفتار، تحت تاثیر عواملی است که پژوهش حاضر با هدف شناسایی آنها انجام شده است.روش: این مطالعه با روش مرور نظاممند و با بهرهگیری از فرایند هشت مرحلهای اُکُلی انجام شده است. جامعه پژوهش را مقالات انگلیسی نمایهشده در پایگاههای اطلاعاتی وبگاه علوم و اسکوپوس و مقالات فارسی نمایهشده در پایگاههای استنادی علوم جهان اسلام، اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی، مگایران، نورمگز و پرتال جامع علوم انسانی تشکیل میدهد. پس از حذف مقالات تکراری، براساس معیارهای ورود و خروج تعیینشده، 40 مقاله مرتبط بهمنظور شناسایی عوامل موثر در کسب خوشاقبالانه اطلاعات مطالعه شدند.یافتهها: تحلیل مقالات بازیابیشده نشان داد که پیشینه مطالعه کسب خوشاقبالانه اطلاعات به بیش از سه دهه میرسد. کسب خوشاقبالانه اطلاعات تحت تاثیر عوامل درونی، عوامل بیرونی و ویژگیهای محیطی قرار دارد. عوامل درونی تحت تاثیر ویژگیهای روانشناختی و شخصیتی فرد است و بهدست خود فرد خلق یا مدیریت میشود. عوامل درونی شامل نیاز اطلاعاتی، دانش موضوعی، هوشمندی، کنجکاوی، حساسیت، وظیفهشناسی، برونگرایی، احساسات، اعتمادبهنفس، سواد اطلاعاتی، لذتبردن از فرایند جستوجو و تحصیلات است. این درحالی است که عوامل بیرونی همانند زمان، وضعیت و مکان جدای از ویژگیهای روانشناختی و شخصیتی فرد است و سبب تسهیل خوشاقبالی میشود. برخی ویژگیهای محیطی ازجمله قابلیت جستوجو و اکتشاف، سهولت دسترسی، قابلیت اتصال، غنی از محرک، محرکهای برجسته، تنوع، تضادها، ناقصبودن، دسترسی چندگانه، توقفپذیری خوشاقبالی را پرورش میدهند. همچنین بهرغم اهمیت مقوله خوشاقبالی در علم اطلاعات و دانششناسی، بهمنزله یکی از روشهای کسب اطلاعات، این حوزه مورد توجه پژوهشگران داخل کشور واقع نشده است و فقر پژوهشی در این زمینه وجود دارد.نتیجهگیری: پیشرفتهای اخیر در فناوری اطلاعات و ظهور وب 2 سبب افزایش رفتارهای کسب غیرعمدی اطلاعات شده است؛ بنابراین چگونگی بروز این رفتارها و آثار و نتایج آنها باید بررسی شود. پژوهشهای انجامشده گویای این حقیقت است که جستوجوگران براساس عوامل گوناگون، رفتارهای اطلاعاتی متفاوتی بروز میدهند. این امر درمورد کسب خوشاقبالانه اطلاعات بهمنزله یکی از انواع رفتارهای اطلاعاتی نیز صدق میکند. با شناسایی مناسب و کنترل عوامل موثر در کسب خوشاقبالانه اطلاعات کمک شایان توجهی به روند صحیح جستوجو بهدست افراد و یافتن اطلاعات مورد نیاز آنها و توسعه علمی پژوهشگران و استفاده بهینه از اینترنت خواهد شد.
|
کلیدواژه
|
کسب غیرعمدی اطلاعات، خوشاقبالی، کسب خوشاقبالانه اطلاعات، اطلاعات غیرمنتظره، مرور نظاممند
|
آدرس
|
دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه علم اطلاعات و دانششناسی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه علم اطلاعات و دانششناسی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکدهی علوم تربیتی و روانشناسی, گروه علم اطلاعات و دانش شناسی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکدهی علوم تربیتی و روانشناسی, گروه روانشناسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
b.peymannia@scu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
identifying the factors influencing the serendipitous acquisition of information: a systematic review
|
|
|
Authors
|
siamaki saba ,khademizadeh shahnaz ,koohi rostami mansoor ,peyman nia bahram
|
Abstract
|
purpose: information behavior includes intentional and unintentional behaviors. one of the unintentional information behaviors is the serendipitous acquisition of information. this type of behavior, which complements the inquiry, has an important role in the learning behaviors and everyday information acquisition by researchers. the occurrence of this type of behavior is influenced by the factors that the present study was conducted to identify.method: this systematic review employs the eight-step process of the okoli review method. the research population includes english articles indexed in the web of science (wos), scopus, and persian articles indexed in the islamic world science citation database (isc), scientific information database (sid), magiran, normagz, and ensani. after applying the search strategy, the retrieved articles were imported to the endnote 20 software and duplicate articles were removed. then, based on the inclusion and exclusion criteria, 40 related articles were studied in order to identify the factors affecting serendipitous acquisition of information.results the history of the study of the serendipitous acquisition of information goes back more than three decades. the serendipitous acquisition of information is influenced by internal factors, external factors, and environmental characteristics. internal factors are influenced by person’s psychological and personality characteristics and can be created or managed by the person her/himself. internal factors include information need, topical knowledge, sagacity, curiosity, sensitivity, conscientiousness, extroversion, emotions, self-confidence, information literacy, enjoyment of the search process, and education. external factors such as time, status, and place are separate from psychological and personality characteristics of the person and can facilitate serendipity. some environmental characteristics enables exploration and discovery, ease of access, connectivity, stimulus-richness, enables connections, trigger rich, highlights triggers, variety, contrasts, incompleteness, multi-reachability, and slowability cultivate serendipity. despite the importance of serendipity in information seeking, it has not attracted the attention of iranian researchersconclusion: recent advances in information technology and the emergence of web2 have created new horizons in the ways of obtaining information and have caused an increase in unintentional acquisition of information. therefore, the way that such behavior occurs, and its effects and results should be investigated. recognition and control of factors affecting successful acquisition of information could help the search process.
|
Keywords
|
unintentional acquisition of information ,serendipity ,serendipitous acquisition of information ,unexpected information ,systematic review
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|