چگونه یک کتابدار رقومی تربیت کنیم: بررسی...
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ورانا رادوان ,زوارقی رسول
|
منبع
|
مطالعات كتابداري و سازماندهي اطلاعات - 1383 - دوره : 15 - شماره : 4 - صفحه:123 -132
|
چکیده
|
این مقاله دو موضوع را پوشش می دهد . موضوع اول به تشخیص لزوم کمک انسانی در کتابخانه های رقومی اختصاص یافته است ، یعنی نیاز به حضور کتابداران به عنوان میانجی میان کاربران و مواد کاغذی و منابع رقمی . این قسمت از مقاله شامل بررسی متون کتابداری ست و ماده اصلی برای موضوع دوم خواهد بود . موضوع دوم یک بررسی متون کتابداری ست و ماده اصلی برای موضوع دوم خواهد بود. موضوع دوم یک بررسی تطبیقی از برنامه های آموزشی کتابداری و اطلاع رسانی در مقیاس کوچک است . این بخش محدود است به بررسی دانشگاه های امریکایی و بریتانیایی که به وضوح در اینترنت به عنوان مدارس کتابداری شناسانده شده اند . در نهایت ، هدف این مقاله عرصه چند ایده بنیانی درباره برخی گرایش های جاری در آموزش کتابداران آینده از راه مقایسه برنامه های آموزشی دانشگاه هاست . نتایج این بررسی می تواند به دانشجویان در انتخاب دروس ، و به مربیان در توجه به تغییرات در برنامه های درسی دانشگاه کمک کند .
|
کلیدواژه
|
کتابدار رقومی ، کتابخانه رقومی ، مدارس کتابداری ، آموزش کتابداری ، برنامه های درسی کتابداری .
|
آدرس
|
دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران
|
پست الکترونیکی
|
rasoolzavaraqi@yahoo.com
|
|
|
|
|