نیازهای اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز

پژوهش حاضر به بررسی نیازهای اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز می پردازد . یافته ها روشن ساخت که نشریات ادواری و کتاب از مهم ترین منابع کسب اطلاعات هستند . محدود بودن امکانات برای دریافت اطلاعات از خارج ، موجود نبودن منبع اطلاعاتی در کتابخانه ، عدم دسترسی به هنگام به اطلاعات ، و محدود بودن ساعات کار کتابخانه از مهم ترین عوامل عدم دسترسی به اطلاعات ذکر شده است . در این پژوهش تاثیر عوامل مختلفی مانند جنسیت و مقطع تحصیلی بر رفتار اطلاع یابی دانشجویان بررسی شد و مشخص گردید که جنسیت و مقطع تحصیلی از عوامل موثر بر رفتار اطلاع یابی به شمار می رود.