آسیب شناسی سوالات آزمون کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی و عدم تطابق آن با واحدهای...
|
|
|
|
|
نویسنده
|
داورپناه محمدرضا
|
منبع
|
مطالعات كتابداري و سازماندهي اطلاعات - 1383 - دوره : 15 - شماره : 1 - صفحه:13 -24
|
چکیده
|
پژوهش حاضر تناسب سوالات درک و تجزیه و تحلیل مطالب کتابداری آزمون کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی رابا دروس تخصصی دوره کارشناسی این رشته بررسی می کند . تاثیر عواملی نظیر جنسیت ، رشته ، معدل و محل تحصیل دوره کارشناسی پذیرفته شدگان بر قبولی آنان در آزمون کارشناسی ارشد و همچنین دیدگاه های اعضای هیئت علمی گروههای آموزشی کتابداری و اطلاع رسانی سرسر کشور درباره شیوه ی برگزاری ازمون ، مواد امتحانی و تناسب سوالات آزمون کارشناسی ارشد نیز مورد توجه بوده اند . نتایج پژوهشی حاکی از آن است که: ا- میان سوالات تخصصی طرح شده در آزمون کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی و واحدهای درس این رشته در دوره کارشناسی تناسبی وجود ندارد 2- کارشناسان زبان انگلیسی از کارشناسان دیگر رشته ها در آزمون کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی موفق تر بوده اند ؛ 3- معدل و دانشگاه محل تحصیل دوره ی کارشناسی از عوامل موثر بر پذیرش داوطلبان بوده است ؛ 4- اعضای هیئت علمی نسبته به شیوه فعلی برگزاری آزمون کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی و تناسب سوالات نگرشی مثبت ندارند .
|
کلیدواژه
|
آزمون کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی ، رشته ی کتابداری و اطلاع رسانی ، دروس تخصصی دوره ی کارشناسی کتابداری .
|
آدرس
|
دانشگاه فردوسی مشهد, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|