ارزیابی دوره های آموزش عمومی کتابداری در کتابخانه ملی ایران

آموزش ضمن خدمت کتابداری از مهم ترین عملکردهای مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاعاتی ست . پژوهش حاضر به بررسی و ارزیابی دوره های کوتاه مدت حین خدمت کتابداری برگزار شده در مرکز آموزش کتابخانه ملی می پردازد . در این پژوهش با استفاده از روش پیمایشی ، دروس ارائه شده در دوره ، کیفیت کلاس های آموزشی ، منابع کتابخانه مرکز آموزش ، برخورد مسئولان برگزاری دوره و ارائه خدمات رفاهی بررسی شد . یافته های پژوهش نشان می دهد که کارآموزان از دروس فهرستنویسی ، رده بندی و آشنایی با منابع مرجع بیشتر استقبال کردند .