>
Fa   |   Ar   |   En
   علوم کشاورزی ایران   
سال:1386 - دوره:38-2 - شماره:1


  tick  اثرات مخارج عمرانی دولت بر رشد بهروری در مناطق روستایی ایران - صفحه:61-68

  tick  الگوی تحلیل آثار هزینه های مبادله بر استراتژی فروش زارعین ( مطالعه موردی : انتخاب بازار فروش برای برنج در استان مازندران) - صفحه:137-148

  tick  اندازه گیری و تحلیل عوامل موثر بر پایداری نظام کشت سیب زمینی ( مطالعه موردی : شهرستان فریدون شهر) - صفحه:35-44

  tick  بررسی تاثیر رهیافت مشارکتی مدرسه مزرعه کشاورز ( Ffs) بر دانش و نگرش شالیکاران پیرامون مبارزه بیولوژیک بر علیه کرم ساقه خوار برنج ( مطالعه موردی در استان مازندران) - صفحه:109-120

  tick  بررسی سرمایه گذاری دولت در امور زیر بنایی بر کاهش فقر و بهبود توزیع درآمد در مناطق روستایی ایران - صفحه:23-34

  tick  بررسی عوامل موثر بر عدم باز پرداخت اعتبارات کشاورزی : مطالعه موردی استان فارس - صفحه:81-90

  tick  بررسی میزان پایداری اکولوژیکی نظام زارعی خرده مالکی در بخش صالح آباد - همدان - صفحه:91-98

  tick  تحلیل سازوکارهای مشارکت دانشگاه در عرصه ترویج کشاورزی - صفحه:161-173

  tick  تحلیل عوامل موثر بر استفاده آموزشگران از فناوری های اطلاعات و ارتباطات ( Icts) در آموزش های فنی و حرفه ای کشاورزی ( مطالعه موردی استان زنجان) - صفحه:149-160

  tick  تحلیل مقایسه ای میزان آشنایی و بکارگیری فناوری اطلاعات توسط کارشناسان ترویج کشاورزی ایران - صفحه:69-160

  tick  تحلیل های استانی ( خرد) و ملی ( جمعی) واکنش سطح زیر کشت محصولات کشاورزی در ایران ( مطالعه موردی گندم ، جو، سیب زمینی ، آفتاب گردان و پنبه) - صفحه:13-22

  tick  تحلیلی بر دانش و نگرش کارشناسان ترویج نسبت به کشاورزی پایدار - صفحه:99-108

  tick  توسعه مشارکتی فناروری (Ptd) رهیافتی نوین باری تولید و انتقال فناوری مناسب کشاورزان خرده پا - صفحه:45-60

  tick  شناسایی دیدگاه دانشجویان در خصوص عناصر اطلی سازوکار ارزشیابی کیفیت تدریس و برآمورد تاثیر متغیر های منتخب بر این دیدگاه در دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین ( خوزستان) - صفحه:121-136

  tick  نگرش دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشاورزی پیرامون حرفه کشاورزی به عنوان شغل آتی ( مطالعه موردی : دانشگاه تربیت مدرس) - صفحه:1-12
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved