|
|
شبیه سازی مراحل نمو فنولوژیک و طول دوره رشد سه رقم برنج در سنین مختلف گیاهچه با استفاده از مدل ORYZA2000
|
|
|
|
|
نویسنده
|
امیری لاریجانی بهمن ,طهماسبی زین العابدین ,نعمت زاده قربانعلی ,امیری ابراهیم ,اصفهانی مسعود
|
منبع
|
علوم زراعي ايران - 1390 - دوره : 13 - شماره : 3 - صفحه:466 -480
|
چکیده
|
استفاده از مدل های شبیه سازی در پیش بینی صحیح مراحل فـنولوژی گیاه برنج و تعیین سازگاری این گیاه با سیستمهای اگرواکولوژیک، بسیار مهم است. هدف از این تحقیق، واسنجی و ارزیابی مدل oryza2000 تحت شرایط تولید بالقوه برای شبیه سازی و کمّی کردن مراحل نمو فنولوژیک و طول دوره رشد ارقام برنج در سنین مختلف گیاهچه برای بهبود مدیریت مزرعه و بهینه سازی مراحل فنولوژی برنج بوده است. به منظور واسنجی پارامترهای گیاهی و ارزیابی مدل oryza2000، آزمایشی مزرعهای در دو سال زراعی1387 و1388 در مرکز ترویج و توسعه تکنولوژی هراز انجام گرفت. این آزمایش بصورت کرتهای خرد شده بر پایه طرح بلوکهای کامل تصادفی با 9 تیمار و 3 تکرار انجام گرفت. کرتهای اصلی شامل 3 رقم برنج طارم، فجر و قایم1 و کرتهای فرعی شامل گیاهچههای 17، 24 و 33 روزه بودند. دادههای بدست آمده از سال اول آزمایش برای واسنجی و دادههای سال دوم برای ارزیابی مدل مورد استفاده قرار گرفتند. مدل oryza2000 با دامنه مقدار جذر میانگین مربعات خطای مطلق (rmsea ) بین3 تا 4 روز، از صحت بالایی در پیش بینی مراحل مختلف فنولوژی گیاه برخوردار بود. با توجه به توانایی مناسب مدل oryza2000 در شبیه سازی مراحل فنولوژی ارقام برنج، می توان از آن به عنوان ابزار مناسبی برای برنامه ریزی بهتر مدیریت مزرعه شالیزاری و نیز به عنوان یک سیستم تصمیم سازی پشتیبان برای آزمون سازگاری ارقام اصلاح شده برنج در مناطق مختلف اقلیمی استفاده نمود.
|
کلیدواژه
|
برنج ,سن گیاهچه ,شبیه سازی ,فنولوژی ,مدل ORYZA2000
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشیار دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس عضو انجمن علوم زراعت و اصلاح نباتات ایران , ایران, دانشگاه ساری, استاد دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان, استادیار دانشکده کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان, ایران, دانشگاه گیلان, دانشیار دانشکده کشاورزی دانشگاه گیلان, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|