>
Fa
|
Ar
|
En
علوم روانشناختی
سال:1387 - دوره:7 - شماره:25
ارتباط ابعاد کمال گرایی و سبک های دلبستگی با الگوهای شخصیتی ناکارآمد گروه C در دانش آموزان دبیرستانی
- صفحه:72-87
بررسی تاثیر آموزش تمرین ذهنی بر روی پیشرفت توانش های حرکتی دانش آموزان نابینا
- صفحه:41-55
بررسی ویژگی های مبتنی بر روانسنجی «پرسشنامه تشخیصی یانگ» (YDQ)
- صفحه:24-40
تاثیر آموزش توانش اجتماعی بر بهبود روابط با همگنان در کودکان مبتلا به اختلال کم توجهی/ فزون کنشی مقطع ابتدایی شهر اصفهان
- صفحه:88-101
تبیین خرده استرس های روزانه بر پایه شیوه های رویاروگری و ادراک حمایت اجتماعی
- صفحه:56-71
مقایسه استرس زناشویی بیماران مبتلا به اختلال کرونری قلب و افراد سالم
- صفحه:4-23
نستوهی و ویژگی های شخصیتی دانش آموزان نابینای اکتسابی
- صفحه:102-114
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
