>
Fa
|
Ar
|
En
مدل ساختاری روابط اهداف روی آوردی -عملکردی، درگیری تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دختر دبیرستانی
نویسنده
عابدینی یاسمین
منبع
علوم روانشناختي - 1386 - دوره : 6 - شماره : 23 - صفحه:282 -304
آدرس
دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
