>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
علوم روانشناختی
  
سال:1403 - دوره:23 - شماره:135
  
 
اثربخشی درمان هیجان مدار بر دلزدگی زناشویی، سردی عاطفی، ناگویی هیجانی و سرمایه روانشناختی در زنان آسیب دیده از خیانت
- صفحه:573-588
  
 
اثربخشی زوج درمانگری متمرکز بر شفقت بر ابرازگری هیجانی مثبت و منفی و ابرازگری صمیمیت در زوجهای ناسازگار
- صفحه:679-695
  
 
ارائه مدل حرمت خود و اعتیاد به اینترنت در دانشآموزان مدارس متوسطه بر اساس قلدری مجازی با نقش میانجیگر ناگویی هیجانی
- صفحه:539-555
  
 
بررسی جنبههای روانشناختی شعر و معماری سبک اصفهانی از منظر نظریۀ آلفرد آدلر و کارل گوستاو یونگ
- صفحه:713-728
  
 
بررسی وضعیت سلامت عمومی افراد با اعتیاد پورنوگرافی: مقایسه با گروه بهنجار
- صفحه:523-537
  
 
تاثیر آموزش بازی محور انطباق پذیر بر عملکرد ریاضی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری در محیط یادگیری سیار
- صفحه:503-522
  
 
تدوین الگوی توسعه فیزیکی برای بهبود جو روانشناختی مدارس متوسطه دوم
- صفحه:729-745
  
 
شناسایی عناصر روانشناختی محیطی و رفتاری در افزایش تعاملات اجتماعی در طراحی فضای مجتمع های مسکونی بلندمرتبه
- صفحه:607-623
  
 
طراحی مدل پیش بینی عملکرد سازمانی براساس سبک های لیدرشیپ و نقش میانجی گر فرهنگ نوآورانه و یادگیری سازمانی
- صفحه:697-711
  
 
مدل معادلات ساختاری اثر خودکارآمدی تحصیلی بر خودراهبری یادگیری نوجوانان در دوران قرنطینه
- صفحه:625-639
  
 
مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و پذیرش و تعهد بر اختلال بی خوابی در میانسالان
- صفحه:641-658
  
 
مقایسه بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی-هیجانی و سیستم مغزی-رفتاری دانش آموزان دختر و پسر متوسطه اول
- صفحه:557-571
  
 
مقایسۀ اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با درمان فراشناختی بر نارساکنش وری اجرایی در اختلال وسواسی – جبری
- صفحه:589-605
  
 
نقش میانجی گری پریشانی روانشناختی و خودکارآمدی در تبیین روابط علّی بین راهبردهای تنظیم هیجان و تبعیت از درمان در بیماران عروق کرونری قلب
- صفحه:659-678
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved