اثربخشی درمانگری ذهن‌آگاهی کودک‌محور بر شدت درد کودکان مبتلا به رماتیسم

زمینه: تحقیقات نشان داده است که بیماری های فیزیولوژیک و مزمن مانند روماتیسم می تواند فرآیندهای روانشناختی، ارتباطی، اجتماعی و هیجانی کودکان را با آسیب مواجه سازد.آیا درمانگری از طریق ذهن آگاهی می تواند به کاهش این آسیب ها منجر شود؟ هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمانگری ذهن آگاهی کودک محور بر شدت درد کودکان مبتلا به رماتیسم انجام گرفت. روش: این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون ndash; پس آزمون با گروه گواه و مرحله پیگیری دو ماهه بود. جامعه آماری شامل کودکان مبتلا به رماتیسم شهر اصفهان در سه ماهه پاییز سال 1397 بود. در این پژوهش تعداد 30 کودک مبتلا به رماتیسم با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب و با انتساب تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایدهی شدند. گروه آزمایش مداخله ذهن آگاهی کودک محور (بوردیک، 1396) را طی سه ماه در 10 جلسه 60 دقیقه ای دریافت نمودند. پرسشنامه مورد استفاده شامل پرسشنامه درد مک گیل (ملزاک، 1997) بود. داده های حاصل از پژوهش به شیوه تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که درمانگری ذهن آگاهی بر شدت درد کودکان مبتلا به رماتیسم تاثیر معناداری داشته است (p<0.001). علاوه بر این نتایج نشان داد که این درمانگری توانسته تاثیر خود را در زمان نیز به شکل معناداری حفظ نماید (p<0.001). میزان تاثیر آماری درمانگری ذهن آگاهی بر شدت درد کودکان مبتلا به رماتیسم 90 درصد بود. نتیجه گیری: می توان چنین نتیجه گرفت که درمانگری ذهن آگاهی با بهره گیری از فنونی همانند افکار، هیجانات و رفتار آگاهانه می تواند به عنوان یک درمانگری کارآمد جهت کاهش شدت درد کودکان مبتلا به رماتیسم مورد استفاده گیرد.

Effectiveness of child-oriented mindfulness therapy on pain of the children with rheumatism

Background: many researches have shown physiological and chronic diseases such as rheumatism can damage the children rsquo;s psychological, relationships, social and emotional processes. Could mindfulness therapy be effective to reduce if this damages? Aims: Therefore, the present study was conducted aiming to investigate the effectiveness of childoriented mindfulness on pain of the children with rheumatism. Method: It was a quasiexperimental study with pretest, posttest, control group and twomonth followup period. The research population included the children with rheumatism in the city of Isfahan in the autumn of 2018. 30 children with rheumatism were selected through nonrandom convenient sampling and randomly replaced into experimental and control groups. Then the experimental group received ten sixtyminute sessions of childoriented mindfulness interventions (Burdic, 2017) during three months. The applied questionnaire included McGill Pain Questionnaire (Melzack, 1997). The data from the study were analyzed through repeated measurement ANOVA. Results: The results of the study showed that mindfulness therapy has significantly influenced pain of the children with rheumatism (p<0/001). Moreover, the results showed that this therapy was able to significantly maintain its effect in time (p<0/001). The degree of statistical effect of mindfulness therapy on mindfulness on pain was 90% respectively in the children with rheumatism. Conclusions: According to the findings of the present study it can be concluded that mindfulness therapy employing techniques such as thoughts, emotions and mindful behavior can be applied as an efficient therapy to decrease pain of the children with rheumatism.