تاثیر آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر نستوهی دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر تهران

هدف از این پژوهش تعیین تاثیر آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر نستوهی دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران در سال 1392 بود حجم نمونه طبق فرمول کوکران 60 نفر با استفاده از روش نمونه گیری چندمرحله ای انتخاب شد. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه نستوهی کوباسا دارای 50 سوال چهار گزینه ای استفاده شد آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات در زمینه مبانی، مفاهیم و اصطلاحات، دانش و مهارت طی 15 جلسه، 2 ساعت انجام پذیرفت این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل و مرحله پیگیری است جهت تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون تحلیل کوواریانس و آزمون t همبسته) استفاده شده نتایج پژوهش نشان داد که میزان نستوهی دانش آموزانی که آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات را دریافت کرده اند به طور معنی دار بالاتر از میزان نستوهی دانش آموزان است که این آموزش را دریافت نکرده اند. آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر نستوهی دانش آموزان موثر و در طول زمان از پایداری مناسبی برخوردار است.

Effect of information technology and communications education on indefatigability of students at secondary education course of Tehran

Purpose of this research is to determine the effects of information technology and communications education on indefatigability of students at secondary education course of Tehran in 2013. The sample includes 60 persons according to Kokeran formula by using multistage sampling method. For collecting data, Kobasa indefatigability questionnaire including 50 questions with 4 choices were selected. Information technology and communications in the fields of fundamentals, concepts and terms, knowledge and skill were trained during 15 sessions of 2 hours. This semiexperimental research was of pretest and posttest type with control group and follow up step. For data analysis, descriptive and illative statistics (Covariance analysis test and correlated T test) were used. Results of the research showed that indefatigability of the students who have received information technology and communications education is significantly more than indefatigability of the students who have not received this education.Information technology and communications education is effective in indefatigability of the students and has suitable stability during time.