>
Fa   |   Ar   |   En
   کاربست برنامه آموزشی مقابله کارآمد (cet) بر راهبردهای کنارآمدن و کیفیت زندگی در افراد مبتلا به ضایعه نخاعی: یک کارآزمایی کنترل شده  
   
نویسنده عرب خزائلی نرگس ,حاتمی محمد ,حسن آبادی حمیدرضا
منبع علوم روانشناختي - 1397 - دوره : 17 - شماره : 67 - صفحه:323 -328
چکیده    زمینه: تحقیقات نشان می دهد افراد دارای ضایعه نخاعی با تغییرات و چالش های زیادی در همۀ جنبه های زندگی رو به رو می شوند. مساله پژوهش این است که آیا از طریق مداخلات آموزشی می توان بر پریشانی روان شناختی و استرس این افراد اثرگذاشت؟ هدف: هدف از این پژوهش اجرای برنامه آموزشی هفت جلسه آی مقابله کارآمد (cet) بود. روش: این مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون روی افراد مبتلا به ضایعه نخاعی انجام شد. 32 نفر به طور تصادفی در دو گروه 16 نفره آزمایشی و کنترل قرار گرفتند. آموزش مقابله کارآمد طی 7 جلسه به گروه آزمایش آموزش داده شد. برای بررسی نتایج از پرسشنامۀ ترجیح اعمال مقابله ای (,cope1989) و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی,whoqol-bref) 1996) استفاده شد. برای تحلیل داده ها نیز از نرم افزار 21spss و آزمون تحلیل واریانس آمیخته استفاده شد. یافته ها: یافته ها نشان داد در پس آزمون گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل در راهبرد کنارآمدن مسئله مدار و هیجان مدار و کیفیت زندگی تفاوت معنی داری را وجود نداشت ولی در راهبرد کنارآمدن اجتنابی کاهش معنی داری دیده شد. نتیجه گیری: بدین معنا که افرادی که در برنامه آموزشی (cet) شرکت کردند در راهبردهای کنارآمدن وضعیت بهتری پیدا کردند.
کلیدواژه آموزش مقابله کارآمد؛ ضایعه نخاعی، راهبردهای کنارآمدن، کیفیت زندگی
آدرس دانشگاه خوارزمی, ایران, دانشگاه خوارزمی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه خوارزمی, گروه علوم تربیتی, ایران
 
   Applying coping effectively training on Coping Strategies and Quality of Life in People with Spinal Cord Injuries: A of a Controlled Trial  
   
Authors Arab khazaeli Narges ,Hatami Mohammad ,Hassanabadi HamidReza
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved